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2014
05-13

【人本主义】什么是费尔巴哈的人本主义？（三） HOT

    三、对黑格尔唯心主义的批判     费尔巴哈认为，为了彻底反对宗教，就必须批判唯心主义，特别是批判黑格尔的唯心主义。     1.批判黑格尔的“绝对精神”产生自然界的谬论。费尔巴哈批判说，不是拿自己的概念去符合事物，而是相反的拿事物去符合自己的概念，完全颠倒了自然界和逻辑概念的关系，这等于用语言呼风.... Read More >

2014
05-13

【人本主义】什么是费尔巴哈的人本主义？（二） HOT

    二、对宗教地批判     费尔巴哈是德国哲学史上第一个自觉的、公开的同基督教决裂的资产阶级思想家，他完成了德国资产阶级对传统宗教地批判。     1、为什么费尔巴哈理论活动的注意中心放在宗教问题上呢？第一、十九世纪三十年代基督教是德国封建统治的精神支柱，以转变为无神论者的费尔巴哈，要反对封建统治必须.... Read More >

2014
05-13

【人本主义】什么是费尔巴哈的人本主义？（一） HOT

    费尔巴哈（1804―1872）是德国积极产阶级民主派的思想代表，是一位伟大的唯物主义哲学家。     一、费尔巴哈哲学的产生     十九世纪三十到四十年代是德国资产阶级革命时代。黑格尔哲学不能适应资产阶级新的需要，便产生了费尔巴哈哲学。     黑格尔学派解体和费尔.... Read More >

2014
05-13

人本主义与教育 HOT

    人本主义教育观评述    一、人本主义的教育观    1.人本主义的教育目标指向学生个人的创造性、目的和意义，是培养积极愉快、适应时代变化的心理健康的人。人本主义教育家在论述教育目的时，无不重视人性的培养，普遍关心教育对培养儿童独立人格所起的作用。强调以自我为核心，强调人的自我实现和理论。 .... Read More >