2014
05-14
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音乐胎教的四个误区 HOT
准妈妈晓闻自从怀孕后就开始给腹中的胎宝宝听各类音乐，晓闻觉得越早给胎宝宝做音乐胎教，就能让宝宝智力高人一等。于是，不管何时何地，晓闻总是抓紧时间给胎宝宝听音乐，这让晓闻的老公十分恼怒，两人为此争执不断。那么，对于音乐胎教，我们到底了解多少呢？ 胎教的目的是通过外界刺激，促使胎宝宝接受更多的优良信息，让胎宝宝发育.... Read More >
2014
05-14
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心理专家：警惕软暴力语言让孩子很受伤 HOT
谁把孩子从“弱者”变成“失败者” 不少父母曾对子女说过这样的话：“我没有时间带你去玩，有玩的时间多学习一下行不行？”、“你怎么这么爱管闲事”、“你再这样我不要你了”；在对孩子的行为感到不可理解时，有的父母会说：“你是傻瓜吗”、“你长大不会有出息的”甚至在发火时总结说一句：“看你这个样子，不成器的东西！” &nbs.... Read More >
2014
05-14
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婴儿的知觉世界 HOT
“婴儿的能力远远超过，并且早过我们所想象的。” 这是几年前美国普林斯顿资异儿童所的研究人员在经过多年的研究工作以后所作的结论。举个例子说，婴儿在出生后很快就形成“自我”的想象，知道自己是不同于其他动物的。这表示，婴儿的大脑是有条理的。虽然一般的理论认为，语言塑造思想，但是事实上，小孩子在学习讲话之前就已经具备.... Read More >
2014
05-14
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让我们的宝宝“心灵手巧” HOT
手和宝宝的大脑发育关系密切 促进宝宝神经系统的发育 手的动作是人类进化的重要象征，是宝宝神经系统发育的重要标志。手的动作能促进神经系统的发育，而且对诱导宝宝心理发展起了前提的作用。手指分开后，可以随心所欲地摆弄各种物品，使宝宝能够主动地学习和从事各种活动，知觉和具体思维能力得到发育。 促进宝宝大脑和心理的发育 宝宝手部动作从不准确到逐步准确，大拇指起.... Read More >
