2014
05-12
05-12
小学生心理健康教育（一） HOT
小学生心理健康教育的内容 小学生心理健康教育是指教师运用心理学、教育学和社会学的有关理论，根据小学教育的特点和小学生身心发展的规律，通过课堂教育教学、游戏、活动、辅导等各种教育途径，帮助小学生获取心理健康的初步认知，唤起小学生自我认识、自我保健的初步意识，并对已经出现心理偏异或形成障碍的学生提供一些简易有效的心理服务，以促.... Read More >
2014
05-12
05-12
小学生心理健康教育（二） HOT
小学生不良心理现象的表现形式及其原因 （一）小学生不良心理现象的表现形式 当前，小学生的心理健康状况整体来说是好的，但确有少数同学存在心理障碍。从类别上讲，心理障碍有认识障碍、情感障碍、行为障碍、个性障碍，主要有以下几个方面的表现： 第一，厌学。小学生.... Read More >
2014
05-09
05-09
小学生心理健康教育（三） HOT
加强小学生心理健康教育的对策 在中小学开展心理健康教育是学生健康成长的需要，是推进素质教育的必然要求，也是培养21世纪人才的需要，加强小学生心理健康教育是一个系统工程，需要社会各方面的共同关注和努力。一个真正的老师不应只是传授知识的教书匠，而且应该成为学生的保健医生，学生人生道路的引路人，成为育人的艺术家。 &n.... Read More >
2014
05-09
05-09
为孩子送去温馨的心理阳光 HOT
沸沸扬扬的“药家鑫事件”中折射出的心理健康教育的问题越来越引起家长、社会的重视乃至担忧。 药家鑫是西安音乐学院大三学生，于2010年10月20日深夜驾车撞人后，因怕被撞人记下车号索赔又将伤者刺了八刀致其死亡，此后药家鑫同门师妹李颖一句“我要是他（药家鑫），我也捅……”更是将此事推到全社会舆论的风口浪尖。 &nbs.... Read More >
