分类目录归档：青少年问题与亲子关系

2014
05-14

Asperger综合征(F84.5)(Asperger syndrome) HOT

    名词：Asperger综合征(F84.5)(Asperger syndrome)     解释:见于儿童期，特征为类似典型孤独症的交互性社交活动性质异常，并有兴趣与活动内容局限、刻板和重复。与孤独症的主要区别在于没有言语或认知发育的延迟或迟滞，但显得很笨拙。可延续到青少年乃至成年期，在成年早期偶可见精神病发作。同：童年分裂样障碍.... Read More >

2014
05-14

什么是多动症？ HOT

儿童多动症又称注意力缺陷多动症 (ADHD), 或脑功能轻微失调综合征 , 是一种常见的儿童为异常疾病 . 这类患儿的智力正常或基本正常 , 但学习、行为及情绪方面有缺陷，主要表现为注意力不集中，注意短暂，活动过多，情绪易冲动，学习成绩普遍较差，在家庭及学校均难与人相处，日常生活中常常使家长和教师感到没有办法。 儿童多动症的患病率国外报道在 5%-10% 之间，国内调查在 10% 以上，男孩多.... Read More >

2014
05-14

儿童的多动症倾向有哪些表现？ HOT

    有多动症倾向的孩子如果没有得到及时的纠正，有 80%到 7岁后会发展为多动症，所以家长要做到早期发现，早期干预，这样孩子今后恢复正常的可能也越大。有多动症倾向的孩子没有发病的具体时限，心理咨询师建议父母通过以下情况做出判断：    1、婴儿期总要妈妈抱，喜欢哭闹，睡觉也总不好好睡，吃奶时吃吃停停，没有规律。  &nbs.... Read More >

2014
05-14

内观疗法（NauKan Therapy） HOT

    内观疗法（NauKan Therapy）1953年由日本学者吉本伊信提出。吉本认为：“要想知道自己是不是有信心，可以去查查过去一天天度过的日子。”经42年的发展，在日本有专设的内观疗法研修所10多所。在心理咨询、治疗机构、医院心理治疗中心，内观疗法得到广泛应用。在美国和欧洲的一些国家也已经设立了对内观疗法的专门研究机构。    .... Read More >